2.교육과정
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교육목표
  • 유치부에서 배운 영어를 지속적으로 유지, 발전되도록 유치부 졸업생을 위한 특별반입니다.
특징
  • 집중코스
  • 현재 미국사립학교 교과서로 사용되고 있는 교재를 통해 미국어린이들이 모국어로 언어를배우는 동일한 방식으로 영어를 체득하는 수업입니다
  • Social Studies, Science, Languag Arts,Reading 등의 다양한 배경지식을 쌓을 수 있도록 합니다.

  • 외국선생님 담임제
  • 외국선생님이 장기간 동안 담임이 되어 학생들의 학습수준, 행동태도에 대해 잘 파악 합니다.

  • 다독을 통한 영어감각 익히기
  • 많은 책을 접하도록 하여 영어감각을 더욱더 익혀지도록 합니다.

  • 종합적인 코스
  • 언어 4영역이 고루 발달되도록 듣기 , 말하기 , 읽기, 쓰기, 문법, 어휘 등 레벨별로 다양하게 종합적으로 이루어집니다.

  • 흥미진진한 학습적인 수업
  • 좀더 영어학습이 집중이 되어지지만 학생들의 영어학습에 대한 흥미를 유지시키기 위해 재미있게 수업이 진행되어 갑니다.

  • 체계적이며 짜임새 있는 수업 진행과 진도표
  • 매일의 수업의 진행과정이 동일하게 짜여져 있으며 진도표도 이루어져 학습이 조직적으로 되어집니다.
구성
학년별구성 100% 외국인 선생님 전담수업
학년 시간 특이사항
1학년 주5회 (월~금) 문법수업은 일주일에 한번 30분
2학년 ~ 3학년 주3회 (월/수/금) 한국인선생님
4학년 ~ 6학년 주2회 (화/목)
반구성
  • 반당 10명 정원, 1년에 1~2번의 Level 재평가
  • 평가방법 : 담임 선생님 평가와 객관적인 영어능력 평가 시험을 통해 우수학생 발굴 및 학습기회제공
1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 7학년
중급 중급 중급 중급 - - -
고급 고급 고급 고급 고급 고급 고급
수업구성 및 내용
  • 01 중급단계
  • Speaking : Pictrue story 와 Picture process 를 통한 9~15문항을 재미있게 배웁니다.
  • Reading : 책을 읽으며 발음과 억양을 배우고 책의 내용에 대한 질문과 답을 주고 받으며 듣고 말하기 또한 어우러지는 시간입니다.
  • Writing : Journal Writing , Paragraph Writing , Sentence Structure
  • 02 고급단계
  • Speaking :
  • 1. 매달 한주제씩 정하여 월말에 준비한 내용을 발표하는 수업(Presentation)과 토론수업(Debating)
  • 2. 시사적인 내용을 함께 토론과 반복
  • Reading : 고급수준의 책을 읽으며 이해하고 토론함
    새로운 어휘와 내용을 배우며 배경지식을 쌓도록 합니다.
  • Book Report 쓰기 : 책을 읽고 주어진 논제에 대하여 Essay를 쓰거나 Book Report 쓰기
  • Grammar : 보다 정확한 Speaking와 Writing을 위한 문법 수업 및 TOEFL 수업
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